Ana içeriğe geç
Ana menüye geç
Eğitim Fakültesi
— anasayfa
Menü
Sitede ara
Ara
TR
— Türkçe
ENG
— English
Ana Sayfa
Fakültemiz
Genel Bilgi
Yönetim
Fakülte Yönetimi
Fakülte Kurulu
Fakülte Kurul Kararları
Yönetim Kurulu
Yönetim Kurul Kararları
Misyon ve Vizyon
Organizasyon Şeması
Kurullar ve Komisyonlar
Ulaşım
Kurumsal
Kurumsal Kimlik Kılavuzu
Görev Tanımları
İş Akış Şemaları
Formlar
Değişim Yönetim Modeli
Sürüdürülebilirlik Raporu
Şablon Yazıları Kılavuzu
2547 Sayılı Kanunun 37. Maddesi Görevlendirmeleri
İşbirlikleri
Personel
Akademik
İdari
Bölüm/Program Başkanları
Personel Daire Başkanlığı
Akademik Personel Bilgi Bankası
Personel Bilgi Sistemi (PBS)
Ek Ders Otomasyonu
Bilgi İşlem Talep Bildirim Sistemi
Öğrenci
Öğrenci Bilgi Sistemi
Akademik Danışmanlık
Ders Programları
Sınav Programı
Sınav Kuralları
Sınav Soru Formu
Çift Anadal Programı (ÇAP)
Öğrenci Değişim Programları
Özel Gereksinimi Olan Öğrenci Danışmanlığı
Staj
Ulusal Staj Programı
Öğrenci Formları
Diploma Takip Sistemi
Yönetmelikler ve Yönergeler
Bölümler
Eğitim Bilimleri Bölümü
Bölüm Ana Sayfası
Eğitim Programları ve Öğretim ABD
Eğitim Yönetimi ABD
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme ABD
Eğitimin Felsefi Sosyal ve Tarihi Temelleri ABD
Öğretim Teknolojileri ABD
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ABD
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Bölüm Ana Sayfası
Fen Bilgisi Eğitimi ABD
Matematik Eğitimi ABD
Temel Eğitim Bölümü
Bölüm Ana Sayfası
Sınıf Eğitimi ABD
Okul Öncesi Eğitimi ABD
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
Bölüm Ana Sayfası
Türkçe Eğitimi ABD
Özel Eğitim Bölümü
Bölüm Ana Sayfası
Özel Yetenekliler Eğitimi ABD
Zihinsel Engelliler Eğitimi ABD
Görme Engelliler Eğitimi ABD
İşitme Engelliler Eğitimi ABD
Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Bölüm Ana Sayfası
İngiliz Dili Eğitimi ABD
Pedagojik Formasyon
KALİTE
Stratejik Plan (2025-2029)
Kalite Politikalarımız
Eğitim Fakültesi Değişim Gelişim Yönetim Modeli ve Kalite Politikası
Kalite İyileştirme Eylem Planı
Kalite Yönetim Sistemi
Fakülte Kalite Hedefleri
Birim Kalite Komisyonu
Raporlar
Kurum İç Değerlendirme Raporu (KİDR)
Birim İç Değerlendirme Raporları (BİDR)
Birim Faaliyet Raporu
Anket Raporları
Anketler
Akreditasyon
TOPLUMSAL KATKI
Çevre
Eğitim
Kültür-Sanat-Spor
Sağlık
Sosyal-Toplumsal Hizmetler
Tarih ve Kültürel Miras
İç Kontrol
İç Kontrol Standartları
Hassas Görevler
Hizmet Standartları ve Envanteri
İletişim
Duyurular
Ana Sayfa
Duyurular
2025
18
Nis
18 Nisan 2025:
Bahar Dönemi Vizeler Mazeret Sınavları
2025
08
Nis
8 Nisan 2025:
DÜFEST 2025 SPOR MÜSABAKALARI
2025
08
Nis
8 Nisan 2025:
MAZERET SINAVLARI HAKKINDA!!!
2025
12
Mar
12 Mart 2025:
YÖK Üstün Başarı Ödülleri
2025
10
Mar
10 Mart 2025:
Dijital Afiş Yarışması
2025
10
Mar
10 Mart 2025:
Yapay Zekanın Eğitimde Kullanımı Semineri
2025
07
Mar
7 Mart 2025:
BAHAR DÖNEMİ KAYIT DONDURMA LİSTESİ
2025
04
Mar
4 Mart 2025:
Üniversitemiz Öğrenci Memnuniyet Anketi
2025
21
Şub
21 Şubat 2025:
Düzce Üniversitesi PDR Topluluğu dergisi Sendromsuz'un Şubat ayı sayısı yayımlandı.
2025
20
Şub
20 Şubat 2025:
Oryantasyon Eğitimi
2025
20
Şub
20 Şubat 2025:
Paydaş Görüş Anketi
2025
13
Şub
13 Şubat 2025:
Yabancı Uyruklu Öğrenci İkamet Süreci Hakkında
2025
12
Şub
12 Şubat 2025:
ULUSAL STAJ PROGRAMI HAKKINDA
2025
12
Şub
12 Şubat 2025:
İŞKUR GENÇLİK Programına Başvuru Detayları
2025
10
Şub
10 Şubat 2025:
KAYIT DONDURMA BAŞVURULARI
Erişilebilirlik Profili
×
Körlük
Ekran okuyucu desteği
Görme Engeli
Büyük yazı ve kontrast
Hareket Engeli
Klavye navigasyonu
Disleksi
Okunabilir yazı tipi
Bilişsel ve Öğrenme
Basitleştirilmiş arayüz
Renk Körlüğü
Renk uyumlu tasarım
DEHB
Dikkat odaklı tasarım
Nöbet ve Epilepsi
Güvenli görüntü
Yazı Boyutu
100%
Yazı Aralığı
Normal
Satır Yüksekliği
Normal
İmleç
Varsayılan
Büyük
Çok Büyük
Kontrast
Varsayılan
Yüksek
Ters
Bağlantılar
Varsayılan
Vurgulanmış
Altı Çizili
Animasyonlar
Varsayılan
Azaltılmış
Durdurulmuş
Görsel Açıklaması
Varsayılan
Etkin
Detaylı
Ekran Okuma
Başlat
